但看到老师都带头鼓掌了，冷场了几秒钟之后大家也给了老师点面子，稀稀落落的给了点掌声，但眼神中依旧是怒气和质疑。

面对现场冷淡的反应，苏烨不以为意。

开口道“今天我就献丑了，给大家讲一下历朝历代琵琶弹奏技法的衍变。”

历朝历代?

罗东明微微一愣，他不是只会唐朝的吗？

这口气有点大吧，历朝历代差不多该失传的都失传了。

不等他多想，苏烨已经继续讲了。

“琵琶最早出现在大约秦朝，那个时候还不是现在这个样子，是一种圆形的、带有长柄的乐器。”

说到这，苏烨脑海中记忆宫殿中的与苏烨一般人影从秦朝区域，取出一把琵古琶。

苏烨说着比划了一下大体样子“当时人们不叫琵琶，叫批把。因为向前弹出去叫“批”，向后挑起来叫“把”，后来才改称琵琶。”

老生常谈！

几十个学生坐在底下面无表情的心道。

这些课本都讲过，还需要你讲啊。

罗东明却嘴角露出一丝微笑，这小兄弟果然是我道中人，对琵琶很是熟悉嘛！

“到了南北朝时，从西域传来了一种梨形音箱、曲颈、四条弦的乐器，有人就把它和中国的琵琶结合起来，改制成新式琵琶……”

一个个琵琶在记忆宫殿中被翻找了出来。

苏烨不断比划着讲解。

陈词滥调！

几十个学生继续面无表情的心道。

“从北齐到唐代，琵琶迎来了大发展……”

毫无新意！

几十个学生继续面无表情的心道。

照本宣科！

老太太裹脚布！

每讲一个朝代，他们心中就给苏烨的讲解下一个大大的负面评语。

靳凡和孙琦却听的眼睛直发亮。

小烨这肚子里真是有货啊！

就冲着琵琶知识储备量，就够牛逼了！

“近代我就不提了，流派众多，你们也比较熟悉。”

苏烨拿过旁边的五弦琵琶笑着说道“下面我给你们演示一下从秦朝一直到近代，手法和定弦的衍变。”

闻言，罗东明眼前一亮，终于到重头戏了！

这才是他想看的。

但心中疑惑不已。

他刚才说把所有朝代手法都演示一遍，他不是只会一个唐朝的手法吗？

台下的学生看向苏烨的眼神更加鄙夷。

他们可都知道全都失传了，你说自己全演示，也不怕风大扯了舌头！

我们可都是学琵琶的，你还真是关公面前耍大刀，鲁班门前舞大斧，孔子门前卖字画……

我们老师痴迷琵琶，为人单纯，人情世故不通，你可骗不了我们！

白楚怡然和白楚已然眼神中满是惊讶的看着苏烨，她们虽然不擅长琵琶，但也知道琵琶古代技法基本上已经失传了。

只有靳凡和孙琦还以为苏烨所讲的这都是琵琶界常识呢，在后排傻乐。

“这是秦朝的。”

苏烨横抱琵琶，双手挥舞。

美妙的音乐传了出来。

罗东明眼睛瞬间瞪大。

仔细的看着。

脑海中快速和自己所看到的古籍进行一一对比。

竟然全都对上了！

还挺像那么回事。

台下学生互相对视一眼，眼睛中鄙夷之色少了很多，泛起一丝惊疑。

“这是南北朝！”

伴随着声音落下，苏烨的双手变换位置。

罗东明急忙再次和自己看过的古籍做对比，依旧对的上！

眼神中惊讶之色更浓。

不会是真的吧？

台下学生眼神中惊疑之色更浓。

“这是唐末的手法！”

苏烨说道，琵琶该横抱为竖抱，继续演示。

台下学生赶紧看罗老师的神色，老师是唐朝琵琶专家，如果是假的肯定逃不过他的法眼。

对对！

唐末琵琶就变成了竖抱。

罗东明心中兴奋的说道。

看到罗东明神色，大家心中忍不住震惊起来，难道演奏手法是真的？

这时，在所有人的注视下，罗东明突然一拍脑门。

“快！快都录下来！这可都是宝贝！”

罗东明激动的对着自己学生说道。

“啊？哦！”

现场的学生们急忙拿出手机录像。

心中震惊异常，老师这反应说明台上苏烨演奏的是真的！

“小烨，这是震住他们了？”

孙琦有些迟疑的小声问道。

“好像……是吧？”

靳凡疑惑的看着周围全都举起的手机。

苏烨没有管现场的反应，继续演示。

“这是，五代十国。”

“这是宋朝。”

“这是元朝！”

……

对！

对！