就像故事中小人物相互给予的治愈和欢喜，故事的最后，其实与一对互赠的礼物有关。

这礼物，最初是春风中学的高三少年们送给了潘帅老师一个“彩蛋”。

随后，潘帅老师也回赠了一个过去，他的这“礼物”青春悦目，一如这校园里的春景。

是的，这已是到了第二年的春天。

如今冯一凡、林磊儿、乔英子已经是高三下学期的学生了，10年备战的高考，现在像跑道上的最后一道栏，迫近到了他们的眼前。

他们在冲向这最后一道栏的进程中，突然起意，送给了潘帅老师一个“彩蛋”。

这“彩蛋”，最初是来自偶然。

甚至可以说，起因于“英才班”三位学霸的一场斗嘴。

那是在一场“综合考”出分之后，一号学霸乔英子责怪三号学霸刘婷婷小心眼语文方老师说语文卷有一道题出得有问题，被扣分的同学都可以加5分回来。方老师说这事时，我刚好去医务室了，没听见，但你是我同桌，你为什么没告诉我？

刘婷婷说，我不是有意的，当时我手头有别的事在忙，所以就忘记告诉你了。

乔英子不相信。而刘婷婷有口难辩，因为这次综合考试她比乔英子多了4分，总分排名全班第一。

两个女学霸的冲突，因二号学霸林磊儿的介入而变得有些迷离。

林磊儿是来向乔英子认错的，他说这是他的问题，他那天帮李胜男老师算总分的时候，没核算好，本来也是可以发现的。

乔英子睁大眼睛，心想他这脑子是不是受上次“获奖感言事件”刺激坏了？

她对林磊儿说，怎么是你的错？这事与你没关系，她是我的同桌，天天就坐在我身边，她这么小心眼……

刘婷婷说，谁是小心眼啊？你才是呢，我只是忘记了，不是有意的。

李胜男老师得到学生来报“三个学霸在教室里吵起来了”的时候，正要去教育局开会。她对学生说，好，我让潘帅老师马上过去。

也是啊，让潘帅去吧，她这“徒弟”眼下是越来越得意自己会做学生思想工作了。

那么就让他去摆平“三学霸”吧。李胜男心想，摆平了，就算他这徒弟毕业了，都跟了一年了。如今看态势，这师徒关系很有可能将切换到一个全新频道了，我也不想当什么“师傅”“御姐”了，难道没看见我也挺小鸟依人的嘛。

李胜男老师心里一边笑，一边打电话通知潘帅赶紧过去“灭火”。

于是潘帅老师就把“三学霸”叫进了办公室。

此刻的潘帅老师比去年瘦了一些，头发依然微蓬，脸上的表情仍像懒洋洋的猫。

他像办案的黑猫警长，先让三位学霸各自陈述，然后他眨着眼睛，想了5分钟后，宣布结论。

他说，我得先跟男生谈谈英雄的问题，所以女生先离场。

两位女学霸走出办公室后，潘帅对林磊儿说，我已经注意到了，在班上，你主动勤快，热心助人，甚至很多时候不是你的错你都会去揽。这令人敬佩，甚至看起来还很man，但它的前提不能是“谦卑”，我们每个人都需要“被人需要的感觉”，但心里得没有压力。林磊儿，我相信你知道我在说什么，按理说，这不能被说破，老师这么说也是很有犹豫，但老师相信“英雄不问出身”，所以老师也特别希望你会相信……

潘帅老师对随后进来的两位女学霸说，今天的口角是因为5分的分数，它在今天的你们看起来，是如此之大。但我们打赌，一个月以后，你们再回头看这件事，看这5分，它会变得比现在小，甚至可能都小到可笑。不信我们打赌，今天是2月25日，下个月的今天，3月25日，我们一起来看看。

潘帅随手拿过办公桌上的一支笔，在台历上写下“3·25”。

嘿。他笑了一下，对他们说，嘿，这个日子是我的生日，所以这事我忘不了，到时咱们再来看看这5分到底变成了什么。

没人会回头去看5分的，哪怕“三学霸”自己。谁不知道这是老师在劝人要大气吗？

潘帅老师也不会回头去看的，每天应接不暇的教学任务和自己刚刚开场的爱情，早将脑子填充得满满当当的。更何况，这样的纠纷，在中学生的生活里，与其他不少花絮一样，往往转瞬就被淹没在学业的汪洋大海里，无影无迹。别说一个月，就是一星期都无暇记起。

这倒也证实了潘帅所说的，那“5分”已经变得很小了。

“彩蛋”就是在这样的情形下突然来袭。

那是一个暖风拂面的春天夜晚。夜自习

第一节课时，潘帅老师在办公室里接到学生来报高三（4）班教室里很吵。

于是潘帅老师匆匆赶去处理。他在楼梯上没听见有什么吵声，但他推开高三（4）班教室门时，惊呆了——

那块蒙在黑板上的红布，此刻正由两位男生向他打开。

满黑板“潘老师生日快乐”，各种字体，大大小小。有100条吗？

五颜六色的气球和闪光的彩缎，横贯教室上空。