他布置作业命题作文，袁世凯费了九牛二虎之力，把写完的文章交给老师。

张謇拿过一看，眉头紧皱。大笔一挥，这不好，那不通，最后划得没剩几个字。

所谓老师，教得是学生，总得根据学生的情况，因人施教。

你自己是状元，能用状元的标准要求别人吗？

张謇确实有学问，而且学问很大，但有学问的人未必是个好老师。和老师有道理讲吗？袁世凯只能是有苦难言。

咬牙挺了一段时间，袁世凯实在熬不下去了，就找张謇说了实话。

而这时候的张謇也看出了袁世凯不是学习的料，正愁没法和吴长庆交差。

马上找吴长庆帮袁世凯说话。

吴长庆原本是怕有负于故去的兄弟，见袁世凯志在军务，求之不得。

自己这里也正需要人，更何况是自己人。

于是，袁世凯被任命为营务处帮办。在军营，这可是个炙手可热的差事。

营务处协助主帅办理军务政务，联络将官，审理违法违纪，监督训练，负责各项考核，还要履行稽查队的职责。也是培养和储备军事人才的岗位。

职位不高，权不小，管事不少。

袁世凯这下子的如鱼得水，他努力办事，认真履职，也很受吴长庆地赏识。

袁世凯也就更加意气风发，趾高气扬，

晚上出门，令手下打着“帮办营务处袁”的街灯，到处炫耀。

他初来乍到，未立寸功，获此重任，没法不遭人嫉妒。

特别是庆字军，上上下下都是吴长庆老部下，一向骄横惯了，很难管束。

他们认为袁世凯是裙带关系，小小年纪又整天耀武扬威、不可一世的样子，就更加有气。处处给袁世凯出难题，使絆子，设置障碍。