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第十二章 上学

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能在学校找份零工对于贺新来说是最好的,学习赚钱两不误。本来他是抱着试探的心态,厚着脸皮提了一下,没想到郝荣还真答应了,颇有些意外之喜。

从郝荣的办公室出来,时间尚早,他到学校周边晃荡了一圈,熟悉一下地形。中午就在南锣鼓巷找了家小馆子扒了碗面。

话说一碗排骨面居然要十二块,比城乡结合部贵了一倍都不止。最气人的是水准还不够,排骨老不算,面条都粘牙。

下午,贺新提前十来分钟来到那栋小楼的一楼教室。里面已经坐了十来个人,毕竟今后大家都是同学,大伙三三俩俩的凑在一起聊天,也有人主动跟他搭话,门口时不时的有人进来。

贺新环顾了一圈,大多数都是二十出头的样子,有几个看上去比较稚嫩,老相的估计得三十出头。

从大伙的交谈中,他听出人员还挺杂。有的是爱好,有的是奔着艺考做准备,有的则是艺考落榜回炉的,还有一部分自称是演员来充电。

他大概就属于最后一种。

一点半,老师准时进来,还是上午报到时的那位中年妇女。

老师姓王,教声乐同时负责带班,算是班主任吧。

首先让大伙轮流走向讲台做自我介绍。

都是学表演的,不存在什么扭扭捏捏,大部分人的自我介绍很是声情并茂,更甚者列举出自己的表演经历,比如在某部电影或者电视剧中打过酱油跑过龙套之类的。

轮到贺新时,他走上讲台直接道:“我叫贺新,今年二十,来自东北,请大家多多关照。”

然后鞠了躬就完事了,特简洁。

但保不齐别人的废话多,三十个人不到,自我介绍硬是花了将近一个小时。

完了,老师就开始唠唠叨叨介绍学校概况,大体规则,课程安排等等。

表演系的学生分为研究生班,本科班,大专班和进修班。

研究生班太过高冷,暂且不论。另外三个班的情况基本上就是本科班要四年学习的内容,压缩到大专班二年完成,到了进修班更简化到了一年。

贺新一边听,脑子里一边不由自主的画出一条完整的鄙视链:研究生班鄙视所有,本科班鄙视大专班和进修班,大专班鄙视进修班。

很显然进修班处于食物链的最低端。

课程方面,进修班纯粹表演教学,省略了英语、马哲之类的文化课。课程分声乐课,台词课,形体课和表演课。

同时每门功课分阶段学习,声乐和形体分四个阶段,台词五个阶段,表演则要七个阶段。

上课时间跟大专班和表演班同步,每周一到五都要上课,周末休息,为期一年,中间还有一个半月的寒假。

最后老师发下课程表,贺新瞄了一眼,正式上课从明天开始。上午声乐课,专业发声训练;下午表演课,表演基础理论。

表演基础理论的任课老师就是我们敬爱的郝荣老师。

……

贺新离开课堂许久,再次上学居然有些小紧张。

上午的声乐课有专门的声乐教室。贺新原本以为声乐跟小学时的音乐课差不多,所谓专业发声训练估计就是哆来咪法索之类的。

结果根本不是一回事,什么丹田运气,气流上升,整的跟练武功秘籍似的,还有发声不能直接从喉咙发出,而是要从胸腔发声之类的。

这下可要了他的老命了,几乎每个环节都会出错,哪怕老师再三纠正,一不留神又错了。

进修班很多人都是有声乐方面基础的,哪怕是没有基础的,经过老师的指导,也都学的不错。

唯独就是他,那位王老师在中戏教了快二十年了,估计从来没有碰到过这么笨的,怎么教都教不会,后半节课索性就盯着他一个人。

整整一个上午,贺新被折腾的欲仙欲死。

而下午的理论基础,郝荣在上面大谈特谈表现派、体验派和方法派的定义和区别,还有什么五力六感,什么观察力、想象力、分寸感、幽默感……之类的。

贺新虽然看似一脸认真地做着笔记,但实际上听的是云山雾罩,感觉好复杂。

他在饰演小贵这个角色的时候,他把自己和原主两辈子的生活经验都融入到角色当中。

但剧本设定很多是他没有经历过的,他会尽量去揣摩这种人物情绪,就把这设定当成真的一样,这明显是体验派的路子。

不过当他后来研究《演技六问》后,又学会了情绪代入。比如一个女人死了老公,他没有死老公的经验,就用上辈子爷爷去世时情绪替代,这其实就是方法派。

至于表现派,他还不能理解,感觉太假。

表演,在他亲身体验和先入为主的思维里,就应该是真看,真听,真感觉。有生活经验的,或者能揣摩透的,那就尽量融入角色,就把自己当做戏里的人物。

如果实在不行,那就寻找情感替代。

两者并没啥本质的区别,只不过前者更深入纯粹,后者更加灵活实用。

很简单的事情,似乎

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