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第9章:当个快乐的发明家

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哪有什么一蹴而就只是有个思路再去试验慢慢改进让某个产物变得成熟罢了。

当前的时代已经有在使用铁另外铁在殷商时期就已经出现缺点过于明显才没有取代青铜成为打造各种工具的主流。

要说现在哪个国家的冶铁量最大其实是南方的楚国他们在公元前700年左右就在农具上使用了包铁的技术同样因为一些原因而没有全面推广。

楚国进行了尝试和改进中原列国还在大量使用纯木头的农具哪怕是有青铜农具也是极少极少。

“冶铁的实验需要时间我或许可以先来试一试其它?”智瑶明白无法短时间内完成提供匠人一些思路开始琢磨应该研究造纸了。

邀请老子来智氏作客这一件事情上智瑶算是一种先斩后奏正经的流程需要智跞亲自接见老子给予老子足够的尊重再进行相关的安置。

同理智瑶目前也没有资格收归子贡为家臣一样需要智氏的家主过来举行收纳仪式。

春秋很重视仪式感迎客有自己的仪式收纳家臣更是需要走该走的流程。

收纳家臣的流程主要是一种广而告之的作用使得众人知道某某人从某天起就是智氏的家臣能够代表智氏行使一些什么权利了。

“聃多则留三岁短或一岁不予久留也。”老子说道。

他本身不太愿意来晋国来也是勉强过来哪里愿意久留呢?

智瑶也不恼笑着说道:“此间有良才聃子品汇其乐。”

如果说孔子是一个好为人师的性格老子其实也差不多他们看到璞玉就想雕琢使之成为美玉。

老子摇头说道:“我之术与晋人用处少也。”

晋国就不是一个追求“礼”的国家导致晋人对“礼”兴致缺缺更喜欢一些容易学又见效快的知识。

老子对“礼”有很深的研究以至于孔子好几次千里迢迢专门拜访求学。

另外老子已经开始在着手研究自然暂时则是还没有思考“无为而治”的相关学术。

提到“无为而治”的话好多人会产生误会以为无为而治就是放任自流的什么都不管然而这种理解是错误的。

智瑶毕竟是个“过来人”拿西汉以道家的核心理念治国来说但凡了解历史怎么能说西汉放任黎庶什么都不管。

事实是从汉高祖到汉景帝一再出台的强制国策简直不要太多每每都能在关键的时刻进行正确的调整。

真正意义上的“无为而治”即是以制度治国以制度约束臣民的行为臣民均遵守律法制度。

说白了就是制定一个大框架不过多地去进行干预使得人们充分发挥自己的创造力做到自我实现走向崇高与辉煌。

因此“无为”不是无所作为而是不妄作为。

智瑶也明白晋国不适合“无为而治”那一套他取的是“无为而治”在制度制定上的思路以及鼓励人们多动脑筋提高生产力。

晋国的军果主义对于春秋晚期和战国都挺好正是那些思想的推广使得晋国成为一个能够挖掘自身更多潜力的国家。

后来商鞅不就借鉴了晋国的军果主义国策搞出了自己的耕战之策吗?

所以晋国的军果主义就缺了两个东西第一就是公示明确的上进渠道(爵位)再来就是实现普通人也能一跃成为人上人的土地和奴仆。

老子比较直白地说道:“若无璞玉聃便是逗留一岁亦难。”

在老子看来晋人太好战了能够看到的晋人也着实是太忙忙到连走路都是行色匆匆的模样。

一个崇尚贴近自然的人尤其是还有点懒洋洋看到别人做什么都是风风火火心里其实是老难受了。

“聃既来公孙若有吩咐自是应允且明示也。”老子说道。

近期智瑶除了研究冶炼之外还干了另外一件事情也就是盖了一座“学校”。

这一座用于教学的地方它的主要结构为木材里面的空间非常大排列着一排排的桌子与座椅。

为了让讲学者舒服也是能更直观地进行教学智瑶还弄了黑板以及粉笔。

如果说老子来智氏作客有什么收获的话绝对是黑板与粉笔了就是对听课学子使用的没见过的桌椅有点意见。

当前年头屈膝跪坐才是主流硬要强调的话正襟危坐也才是一名求学者该有的姿态。

智氏的学子们屁股坐在椅子上双腿能够自然地放到地上双手也能放在桌上初次见到的老子是怎么看都觉得怪异。

看到老子态度坚决着实让智瑶没搞懂自己是什么地方招待不够周到。

在这些日子里智瑶对老子不但有求必应住宿以及伙食方面也是从优。

每日有变着花样的美食时时刻刻有人服侍老子怎么还感到不满意呢?

智瑶想了想索性也就明确对老子提了一些请求。

“治理之术?”老子非常明显的一愣呢喃道:“道有形万物亦有其规律;天下难事必作于易天下大事必作于细;为之于未有治之于未乱……”

这一刻老子难以想象小小年纪的智瑶怎么能讲出那些值得品味的话。他甚至觉得自己被打开了一扇通往不朽的大门越是琢磨越激动。

智瑶见老子魔怔了一般知道学者一旦陷入自己的学术海洋一时间难以自拔告辞继

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