。”

于老师笑眯眯说道他可不是要看宋加雯的解题步骤虽然很多时候她的解题步骤比标准答案还详细清楚。

江言哥俩好的搂住老于的肩膀“老于感谢你这半年多的照顾放心吧就算我和宋加雯转去了市一中但考出去还是你的学生这一点永远都不会变。咱哥俩咱爷俩以后保持联系。”

老于心里的伤感立刻就没了。

没好气道“等高考结束你俩记得回来拍毕业照咱们二班的毕业照等你们俩回来再拍。”

宋加雯走到教室门口突然又冲回去对着老于深深鞠了一躬。

老于眼眶瞬间就湿了“好孩子以后肯定会更好的”

从高一开始老于教她数学高二到高三任班主任作为老师他对她的照顾无微不至诚然有成绩的原因在里面但在其它方面老于对她也是无条件信任。

不止是她班里的同学他都以一种公平公正的态度来对待。

就像一开始江言从文科转理科每个理科班的班主任都不要最后还是老于跟江言谈过之后接受了他。

所以像江言这么挑剔的人都一直认为老于是个值得尊重的老师。

宋加雯不太在意谁值不值得尊重但她知道哪些老师真的对她好像王校长于老师薛老师

两人走出教室门口的走廊上不知何时站了薛老师及语文化学等其它科老师。

宋加雯愣了下她没想到自己离开竟然会让老师们集体相送。

不善言辞的她抿了抿唇一时竟不知说什么好。

“加加”

宋加雯走过去抱住薛老师她给她的感觉总是很温暖让她极其眷恋。

薛老师红着眼眶紧紧抱住她“好好的你以后一定要好好的”

多好的孩子啊为什么会有对那样的父母？

其他老师也多少知道了点事情的经过不知道也不行宋小丽那个大嘴巴到校后一直在传播然后再一传十十传百的整个高三就那么几个班再加上宋加雯的知名度不到一天就全都听说了。

大多数老师对宋加雯即同情又可惜当然也有个别心理阴暗的认为宋加雯性格不讨喜所以她父母才不喜欢她。

当然这是极少数也只敢在心里想不敢说出来。

比较宋加雯是全校大多数老师的宝。

“到了一中不要懈怠要不要把牛津带上？过去后抽时间再看一遍”

宋加雯立刻从薛老师怀里退出来淡定道“不用我都记住了您还不相信我的记忆吗？”

江言在旁边听到抽了抽嘴角宋加雯是个变态薛老师则是个人才发现高中的这些词汇量满足不了宋加雯的记忆后就把她大学的一本贼厚的英语牛津字典拿来让她背。

两个月的时间宋加雯将那本字典里的单词记住了百分之八十。

其他科老师见状受到启发纷纷去拿了自己大学的专业课书籍给宋加雯

所以有段时间宋加雯的书桌上摆的都是《高等数学引论》、《微积分入门》、《力学》、《光学》等让人头皮发麻看都看不懂的书。

但她却足足看了四个月。

在此期间她照常参加学校的正常考试除了语文其它科几乎满分。

所以老师们都乐的让她去看这些书只要她感兴趣能看懂那看呗。他们这小地方的资源有限给她提供不了更好的条件但又怕耽误了她的智商发展所以只要家里有的专业书籍都拿过来给她看。

江言严重怀疑这家伙被这些老师给带的可能进大学用不了两年就能毕业。

“江言照顾好加加别让人欺负她。”

江言再三保证薛老师才放心。

跟一众老师告别后两人下楼。

“宋加雯等一等。”

两人刚走到楼下学校的美术老师跑过来叫住她“给你这个号码你要是想卖画可以给他打电话他会收。”