水龙吟(奉川实化凤花)
作者:张榘 朝代:宋朝诗人
- 水龙吟(奉川实化凤花)原文:
- 林下风光自许。算何必、玉京瑶圃。阑干醉倚,游尘香散,芳菲无主。经院僧眠,月楼钟静,欲飞还驻。待青松、化尽苍龙头角,共乘云去。
杜鹃啼老春愁,泪痕吹作胭脂雨。飞花乱点,东风枝上,红翔翠翥。丹穴鸣初,碧梧栖未,凄凉山坞。怅琼姬梦远,玉箫声断,孤鸾影、对谁舞。
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床
感君缠绵意,系在红罗襦
白发书生神州泪,尽凄凉、不向牛山滴
红豆不堪看,满眼相思泪
清风明月无人管,并作南楼一味凉
才道莫伤神,青衫湿一痕
风雨牢愁无著处,那更寒蛩四壁
绿杨芳草几时休,泪眼愁肠先已断
锦里开芳宴,兰缸艳早年
此马非凡马,房星本是星
- 水龙吟(奉川实化凤花)拼音解读:
- lín xià fēng guāng zì xǔ。suàn hé bì、yù jīng yáo pǔ。lán gān zuì yǐ,yóu chén xiāng sàn,fāng fēi wú zhǔ。jīng yuàn sēng mián,yuè lóu zhōng jìng,yù fēi hái zhù。dài qīng sōng、huà jǐn cāng lóng tóu jiǎo,gòng chéng yún qù。
dù juān tí lǎo chūn chóu,lèi hén chuī zuò yān zhī yǔ。fēi huā luàn diǎn,dōng fēng zhī shàng,hóng xiáng cuì zhù。dān xué míng chū,bì wú qī wèi,qī liáng shān wù。chàng qióng jī mèng yuǎn,yù xiāo shēng duàn,gū luán yǐng、duì shuí wǔ。
xié zhàng lái zhuī liǔ wài liáng,huà qiáo nán pàn yǐ hú chuáng
gǎn jūn chán mián yì,xì zài hóng luó rú
bái fà shū shēng shén zhōu lèi,jǐn qī liáng、bù xiàng niú shān dī
hóng dòu bù kān kàn,mǎn yǎn xiāng sī lèi
qīng fēng míng yuè wú rén guǎn,bìng zuò nán lóu yī wèi liáng
cái dào mò shāng shén,qīng shān shī yī hén
fēng yǔ láo chóu wú zhe chù,nà gèng hán qióng sì bì
lǜ yáng fāng cǎo jǐ shí xiū,lèi yǎn chóu cháng xiān yǐ duàn
jǐn lǐ kāi fāng yàn,lán gāng yàn zǎo nián
cǐ mǎ fēi fán mǎ,fáng xīng běn shì xīng
※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。
相关翻译
- 刘晏自幼天资颖悟,少年时期十分勤学,才华横溢、名噪当时,七岁举“神童”,八岁时唐玄宗封泰山,因献《颂》,唐玄宗召见后,大加赞赏,授秘书省太子正字,据《东明县志》记载,刘晏十岁那年,
马致远是河北省沧州市东光县人,因《天净沙·秋思》而被称为秋思之祖(已选入7年级上人教版语文15课古诗5首之一)。另据考证,马致远是河北省东光县马祠堂村人,东光县志和东光马
你是那样矫健啊,与我相遇在峱山间啊。一同追着两只大兽撵啊,你作揖夸我身手便啊。你是那样高超啊,与我相遇在峱山道啊。一同追着两只公兽跑啊,你作揖夸我本领好啊。你是那样勇敢啊,与我
汉武帝刘彻(前156-前87),是一位雄才大略的政治家,也是一位爱好文学、提倡辞赋的诗人,今流传《悼李夫人赋》。明人王世贞以为,其成就在“长卿下、子云上”(《艺苑卮言》)其他存留的
德宗神武圣文皇帝三建中四年(癸亥、783) 唐纪四十四唐德宗建中四年(癸亥,公元783年) [1]春,正月,丁亥,陇右节度使张镒与吐蕃尚结赞盟于清水。 [1]春季,正月,丁亥
相关赏析
- 康与之的《菩萨蛮令·金陵怀古》则由金陵昔日龙虎地、今朝狐兔眠的沧桑巨变,进行深刻的历史反思,对于南宋小朝廷奉行逃跑主义和妥协政策发出扼腕之叹。
此诗凡二十句,支、微韵通押,一韵到底。诗分五节,每节四句,层次分明。惟诗中最大问题在于:一、“游子”与“良人”是一是二?二、诗中抒情主人公即“同袍与我违”的“我”,究竟是男是女?三
鲁仲连是齐国人。长于阐发奇特宏伟卓异不凡的谋略,却不肯作官任职,愿意保持高风亮节。他曾客游赵国。 赵孝成王时,秦王派白起在长平前后击溃赵国四十万军队,于是,秦国的军队向东挺进,围
1.对比作用用太多学生们学习条件的优越和作者自己学习条件低劣形成对比,表明作者精神的富有和志趣的高尚,从对比中得出结论,说明学业能否有成就,取决于主观努力,增强文章感染力和说服力,
(张宗、法雄、滕抚、冯绲、度尚、杨璇)◆张宗传,张宗字诸君,南阳鲁阳人。王莽时,做本县阳泉乡佐。逢王莽失败,义兵四起,张宗便率领阳泉百姓三四百人起兵略地,西至长安,更始帝用张宗做偏
作者介绍
-
张榘
[约公元1208年前后在世]字方叔,号芸窗,南徐(一作润州)人。生卒年均不详,约宋宁宗嘉定初前后在世。淳佑间,任句容令。宝佑中,为江东制置使参议、机宜文字。榘著有《芸窗词稿》一卷,《四库总目》传于世。