伶官传序

伶官传序原文：

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花
　　世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
雨歇梧桐泪乍收，遣怀翻自忆从头
浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷
凌晨过骊山，御榻在嵽嵲
　　呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
洛阳城东西，长作经时别
　　故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
　　方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋
四十三年，望中犹记，烽火扬州路
五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀
漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖

伶官传序拼音解读：

rì zhǎng shuì qǐ wú qíng sī，xián kàn ér tóng zhuō liǔ huā
　　shì yán jìn wáng zhī jiāng zhōng yě，yǐ sān shǐ cì zhuāng zōng ér gào zhī yuē：“liáng，wú chóu yě；yàn wáng，wú suǒ lì，qì dān yǔ wú yuē wèi xiōng dì，ér jiē bèi jìn yǐ guī liáng。cǐ sān zhě，wú yí hèn yě。yǔ ěr sān shǐ，ěr qí wú wàng nǎi fù zhī zhì！”zhuāng zōng shòu ér cáng zhī yú miào。qí hòu yòng bīng，zé qiǎn cóng shì yǐ yī shǎo láo gào miào，qǐng qí shǐ，shèng yǐ jǐn náng，fù ér qián qū，jí kǎi xuán ér nà zhī。
yǔ xiē wú tóng lèi zhà shōu，qiǎn huái fān zì yì cóng tóu
fú yún bù gòng cǐ shān qí，shān ǎi cāng cāng wàng zhuǎn mí
líng chén guò lí shān，yù tà zài dié niè
　　wū hū！shèng shuāi zhī lǐ，suī yuē tiān mìng，qǐ fēi rén shì zāi！yuán zhuāng zōng zhī suǒ yǐ dé tiān xià，yǔ qí suǒ yǐ shī zhī zhě，kě yǐ zhī zhī yǐ。
luò yáng chéng dōng xī，zhǎng zuò jīng shí bié
　　gù fāng qí shèng yě，jǔ tiān xià háo jié，mò néng yǔ zhī zhēng；jí qí shuāi yě，shù shí líng rén kùn zhī，ér shēn sǐ guó miè，wèi tiān xià xiào。fū huò huàn cháng jī yú hū wēi，ér zhì yǒng duō kùn yú suǒ nì，qǐ dú líng rén yě zāi！
　　fāng qí xì yàn fù zǐ yǐ zǔ，hán liáng jūn chén zhī shǒu，rù yú tài miào，hái shǐ xiān wáng，ér gào yǐ chéng gōng，qí yì qì zhī shèng，kě wèi zhuàng zāi！jí chóu chóu yǐ miè，tiān xià yǐ dìng，yī fū yè hū，luàn zhě sì yīng，cāng huáng dōng chū，wèi jí jiàn zéi ér shì zú lí sàn，jūn chén xiāng gù，bù zhī suǒ guī，zhì yú shì tiān duàn fà，qì xià zhān jīn，hé qí shuāi yě！qǐ dé zhī nán ér shī zhī yì yú？yì běn qí chéng bài zhī jī， ér jiē zì yú rén yú？《shū》yuē：“mǎn zhāo sǔn，qiān shòu yì。” yōu láo kě yǐ xīng guó，yì yù kě yǐ wáng shēn，zì rán zhī lǐ yě。
lóng yín hǔ xiào yī shí fā，wàn lài bǎi quán xiāng yǔ qiū
sì shí sān nián，wàng zhōng yóu jì，fēng huǒ yáng zhōu lù
wǔ gēng zhōng dòng shēng gē sàn，shí lǐ yuè míng dēng huǒ xī
qī yàn huáng lí kuā shé jiàn，liǔ huā yú jiá dòu shēn qīng
dōng lí bǎ jiǔ huáng hūn hòu，yǒu àn xiāng yíng xiù
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相关翻译

一、本文故事情节生动，富有戏剧性，学生乐于接受。教学时，仍应以朗读为主，在反复诵读的基础上，引导学生自己讲解文章主要内容，教师只需要对个别词句略加点拨，其余由同学自主思考，把不懂的
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作者介绍

李甲 李甲，字景元，华亭（今上海松江）人。善画翎毛，兼工写竹。见《画继》卷三、《画史会要》卷二。《宋诗纪事补遗》中曾记述，李景元在元符（1098—1100）年间曾任武康县令；词存九首，见《乐府雅词》卷下。